KAIHATSUGIKEN GROUP

MasteringJuniorHighSchoolEnglish

Iichirou Suzuki



第1日目

第2日目

第3日目

第4日目

第5日目

第6日目

第7日目

第8日目

第9日目

第10日目




********************************************************第一日目**************
英語の文章の特徴をつかむ

文章の先頭にあってその文章の主役や主題は
「〜は」を表すのが主語
「〜である」「〜した」
に当たるのが動詞。

英語を聞いたときにまず第一に耳にはいること場が主語、
すべては主語から始まります。
これは文章の先頭にあってその文の主役や主題を表すものです。


〜は	〜の	〜を
I	my	me	
you 	your	you	
he	his	him	
she	her	her

〜は	〜の	〜を
we	our	us
you	your	you
they	their	them
they	their	them

ちなみに日本では年上の人のことを
「彼は・・・」
などというととっても失礼ですが英語の世界は生意気とか失礼とか
そんな細かいことを気にする人はいません。
誰に対しても
「he」
「she」
と、言います。

Tom is tall******************He is tall.
Mary is a student************She is student.

*****************************************************

be動詞「〜です」

Tom is tall
の "is" はbe動詞と呼ばれています。
これはちょうど日本の「〜です、いる、ある」に当たります。

be動詞の現在形は

am
is
are

の3種類あります。

主語			be動詞

"I"***********************"am"
"you"*********************"are"
"he""she""it"*************"is"
"we""they"****************"are"


というように英語の世界ではものすごく重要な部分が動詞となります。
文章の大部分を占めるものです。
日常会話では動詞だけ押さえておけば十分です。

1つの文章で中心になる動詞は1つだけです!!

This*************is	This is a pen.	これはペンです。
That*************is	That is a dog.	あれは犬です。
I   *************am	I am busy.	私は忙しい
You *************are	You are kind.	あなたはは親切です。
He  *************is	He is tall.	彼は背が高い
She *************is	She is short.	彼女は背が低い
They*************are	They are fine.	彼らは元気です。
These************are	These are pen.	これらはペンです。
Those************are	Those are gifts.あれらは贈り物です。
It **************is	It is a dog.	それは犬です。
We **************are	We are gungry.	私たちはお腹が空いています。


*************************************************

Time is money.
時は金なり

be動詞・・・・・「存在する」・「=イコール」
(〜である)

be動詞は
"I am a man."「私は男性です」
の様に
「〜です、〜である」という数式で言うところの
「=イコール」を意味したり
"I am in Tokyo."「私は東京にいる」
にあるように存在を表したりします。

このようにbe動詞は”何かの状態を示す”ことが特徴です

This is a pen.		これはペンです。
That is a desk.		あれは机です。
It is a cup.		それはコップです。
I am a student.		私は学生です。
He is a teacher.	彼は先生です。
She is kind.		彼女は親切です。
You are a boy.		あなた達は少年です。

*************************************************

Who is she?
彼女は誰ですか?


翻訳していく順番は・・・・・
Who is 	she?
~~~~~~  ~~~~
誰ですか彼女は?

となります。当然頭から翻訳していきます。そうでないと一つの文章が長い場合は
最後まで頭に入れておかないと翻訳できなくなってしまいます。
頭から翻訳する癖を付けましょう。

ここで 英語が読める人と話せる人の差がでてきます。

Who is she?		誰ですか・・彼女は
She is Miss Johnson.	彼女は・・・ジョンソンさんです

Is she Miss Johnson?	ですか?・・彼女は・・ジョンソンさん
Yes,she is.		はい・・彼女は・・・
No,she isn't		いいえ・・彼女は違う・・・

と、なります。

**************************************************

What are these?
これらは何ですか?

These are boxes.	これらは・・です・・箱

Are these boxes?	ですか・・・これらは・・・はこ?

What are these?		何・・これらは?






********************************************************第2日目*************

日本語と英語の全く違うところは
語順が違うことです。
この癖を付けることで今まで文章を読む事しか出来ない人も、会話をスムースに理解
することが出来ます。

日本語
	〜は + だれだれ + です。

英語	
	〜は + です。  + だれだれ

This is Mr.Peach.	こちらは・・です・・ピーチさん

**************************************************

be動詞の後にnotを持ってくることによって否定文になります。

This          is           not          Mr.Peach.
主語〜は + です。 + ではない + だれだれ

となります。

***************************************************

My name is Dennis Smith.
私の名前はデニス・スミスです。

My     name    is     Dennis Smith.
私の + 名前は + です。 + だれだれ

疑問文にすると・・・

What   is      your      name?
何 + ですか? + あなたの + 名前は?

**************************************************

一般動詞

I have a pen.
私はペンを持っています。

一般動詞とは主語の次におかれます。
また動詞は人や事・ものの動作、状態、性質などについて述べるため
英語でももっとも大事な「特定する」働きを持っています。

do	have	get	come	go	take

の様にやはり動詞だけあってものすごい数の種類があります。

I     have         a pen.
私は + 持っています。 + ペンを


主語が
it,he,she,this
の様に3人称単数形の時はhaveの代わりに
"has"
に変わります。

He     has         a pen.
彼は + 持っています。 + ペンを


I     have         a pen.
私は + 持っています。 + ペンを
It      is     my pen.
それは + です。 + 私のペン

Mary      has         a car.
メリーは + 持っています。 + 車を
She     has         a car.
彼女は + 持っています。 + 車を
It      is     her car.
それは + です。 + 彼女の車

*****************************************

haveの言葉の意味・・・

I have a book.			私は本を持っています。
She has lunch at school.	彼女は学校で昼食をとる。
Have a good time!		良い時間を持ちなさい。
					↓
				楽しんでいらっしゃい。
					↓
				行ってらっしゃい

となります。
ただ単に
「持っている」
だけではなくてその場その場のTPOを考えながら理解することが必要です。

一般動詞は変化します。
主語が3人賞嘆数のときに
"have"
が
"has"に変わったように不規則的に変化する動詞があるので注意が必要です。

I read a book.
の主語が3人称単数の"Tom"に変化すると
Tom reads a book.
という風に変化するわけです。

I love you.		私はあなたを愛しています。
You like coffee.	あなたはコーヒーが好きです。
We go to Chicago.	私たちはシカゴへ行きます。
Tom plays the piano.	トムはピアノを弾きます。
She wants to eat.	彼女は食べたい。

plays や wantsの様にただ単純に
"s"
がつくだけの場合だけでなく例外もたくさんあります。

単純に"s"がつく場合
get	gets
read	reads
sing	sings
eat	eats
take	takes
come	comes
run	runs
want	wants

"o,ch,sh"
で終わる動詞には語尾に"es"を付けます。
go	goes
push	pushes
catch	catches
do	does
teach	teaches

"y"で終わるときは"y"を"i"に変えて"es"を付ける
fly	flies
study	studies

なんだか訳の分からない規則性のない変化
have	has

この場合は単純に丸暗記するしかありません・・・

**************************************************::

一般動詞の否定文

一般動詞の文を否定文にするには助動詞"do"を主語の後に置き
その後に"not"を付けます。

主語が3人称単数の場合は"do"の代わりに"does"が使われます。

do not +++++++++++++don't
does not++++++++++++doesn't

と、省略されることもあります。

I don't want to go.		私は行きたくない。
We don't eat breakfast.		私たちは朝食をとらない。
Tom does not have a book.	トムは本を持っていない。
She doesn't know me.		彼女は私を知らない。

***************************************************

一般動詞の疑問文

一般動詞の文を疑問文にするには助動詞"do"または"does"を文章の
一番最初に持ってきます。

Do you have a pen?

となります。

I     have    a pen.
私は + 持つ + ペンを
I     don't    have    a pen.
私は + いない + 持つ + ペンを

Do       you     have    a pen?
いますか + あなたは + 持つ + ペンを
Does      she     have   a pen?
いますか + 彼女は + 持つ + ペンを

Yes, I do.
No,she does't.

****************************************************

一般動詞の過去

今より前の事を話題にする時のいわゆる「過去形」についてみていきましょう。

1,動詞の語尾に"(e)d"を付ける
open		opened

2,語尾が「子音字+y」の語は"y"を"i"に変え、"ed"を付ける
cry		cried

3.語尾が「アクセントのある短母音字+一つの子音字」は子音字を重ねてから
    "ed"を付けます。
stop		stopped

他にも沢山ありますが中学生の時に苦労して覚えた事を覚えていますか?

go	went
begin	began
get	got
eat	ate
do	did
have	had
come	came
make	made
take	took
run	ran
write	wrote

Do you go to school?	学校へ行くの?
Did you go to school?	学校へ行ったの?

Sample*************************
Did you open the door?
	Yes,I did.
Did you eat the cake?
	No,I didn't.
When did the show start?
	It started at seven.
Did you make the chair?
	No,I made the table.
Did you write a funny story?
	No, I wrote a sad story


< a name="3">


****************************************************3日目******************

be動詞を使った応用例です。

I am from New York.
私はニューヨーク出身です。

I       am     from    New York.
わたしは + です + から + ニューヨーク

Are      you     from     New York?
ですか + あなたは + から + ニューヨーク

Where    are     you     from?
どこ + ですか + あなたは + から

I        am    from    New York.
わたしは + です + から + ニューヨーク


He is from France.		彼はフランスからです。
They are from Germany.		彼らはドイツからです。
We are from Canada		私たちはカナダからです。

**************************************

次は所有格だ!!

She is my mother.
彼女は私の母です。

この"my"にあるように「〜の」に当たるものを所有格といいます。

This is my pen.			これは私のペンです。
He is Mr.Smith's friend.	彼はスミスさんの友達です。
She has Tom's book.		彼女はトムの本を持っています。
This is the teachers' room.	これは先生たちの部屋です。
このteachers'はすでに複数形なのでsの後に"'"を付けて所有格を表します。

**************************************

疑問文にするには

They are Amy's sisters.		彼女たちはエイミーの姉妹です。
Are they Amy's sisters?		彼女たちはエイミーの姉妹ですか?
Yes,they are./No,thye aren't.	はいそうです。/いいえ違います。

Is this Jim's book?
	No,i's my book.

*************************************

目的格・・・

目的格に当たる言葉、目的語は動詞の後ろに位置します。
名詞が原則として目的語になります。
文中で「〜が」「〜を」「〜に」に当たることばが目的格です。

I     like      music.
私は + 好きです + 音楽が

They     know       him.
彼らは + 知っています + 彼を

このように目的格が人称代名詞に当たる場合は所有格で変化したように
目的格も変化します。

I don't like him.		私は彼を好きではない。
She gibes me books.		彼女は私に本を与える。
Our teacher likes us.		私は君を愛している。
she speaks English.		彼女は英語を話す。

sample*********************************
Do you know him?
	No,I don't know him.
does she speak Japanese?
	No, she only speaks English.
**************************************

助動詞は便利だ!!

許可を与えるための "may"
May I go to Kyoto?
京都へ行っても良いですか?


ここにでてくる"may"は助動詞といって「〜しても良い」という許可を表します。
疑問文などに使う場合は丁寧な言い方になるためよく使われます。

You may go to Kyoto.
京都へ行っても良い。
May I go to Kyoto?
京都へ行っても良いですか?

May I use your phone?
電話を使っても良いですか?
May I see you?
あなたにお会いできますか?
May I have your name?
あなたの名前を聞いてもいいですか?

Yes you may.
No, you may not.

You      may       go.
あなたは + よいです + 行っても

May       I      go?
よいですか + 私は + 行っても

May I open the window?
	Yes,you may.
***************************************

依頼のための"would"

Would you open the door?
ドアを開けていただけますか?

これは"would"を使って「〜していただけますか」と、相手に丁寧に依頼をする時に
使います。

Would you buy a book?	
本を買っていただけますか?
Would you go to New York?
ニューヨークへ行っていただけますか?
Whould you get some coffee?
コーヒーを持ってきていただけますか?

Sure		もちろん
Certainly.	もちろん
Yes.		はい
Of course	もちろん
No.		いやです。

***************************************

予言の"will"

まだ起こっていない事・・未来を表現して将来の夢、予定、計画を英語で
言い表したい事が良くあります。
その場合は"will"を使います。

I      wil     fly    to Chicago.
私は + でしょう + 飛ぶ + シカゴまで

I played golf.		私はゴルフをした
I play golf.		私はゴルフをする
I will play golf.	私はゴルフをするつもりです

He was busy.		彼は忙しかった
He is busy.		彼は忙しい
He will be busy.	彼は忙しいだろう

I will see you tomorrow.	明日あなたに会うでしょう。
					↓
				じゃあまた明日ね
Tom wil be sad.			トムは悲しむでしょう。
She will come home tonght.	彼女は今夜家にくるでしょう
My son willgo to school this year.私の息子は今年から学校へ行く予定です。
I'll be back soon.		私はすぐに帰ってきます。


否定するときは・・・・

I      will     not    fly   to Chicago.
私は + でしょう + ない + 飛ぶ + シカゴへ

will not = won't

They wono't work on Sunday.
彼らは日曜日には働かないでしょう。
I won't be here tomorrow.
私は明日ここにはいないでしょう
You won't see me this week.
あなたは今週中に会わないでしょう

***************************************

強制の"must" 

I must go.
私は行かなければならない。

mustは助動詞で「〜の必要がある、〜しなければならない」と、
強制・義務・必要を表現します。
このmustはhave to、has to,had toでも置き換えることが出来ます。

You must work this afternoon.
あなたは今日の午後働かなければなりません。
They must go to Kyoto today.
彼らは今日京都へ行かなければなりません。
She has to fly to London.
彼女はロンドンまで飛ばなくてはなりません。
I have to finish my work.
私は仕事を終えなければなりません。


You must do the dishes.		皿洗いをしてよ
	I don't want to do.	やだね

It's five o'clock!		5時だ!!
	You must finish your report today, okay? 
				今日中にそのレポートをやれよ。いいな?

*************************************

能力の"can"

You can drive a car.
あなたは車を運転することが出来ます。

Tom can play the piano.
トムはピアノを弾くことが出来ます。
Mary can speak Japanese.
メリーは日本語を話すことが出来ます。
I can eat sushi every day.
私は毎日お寿司を食べることが出来ます。
		(飽きません)


can の否定形

I can not drive a car.
私は車を運転することが出来ません。

can not = can't

Tom can't swim.
トムは泳ぐことが出来ない。
Mary can't read Japanese.
メリーは日本語を読むことが出来ません。
I can't play the piano.
私はピアノが弾けない。
They can't play baseball.
彼らは野球をすることが出来ない。


can の疑問文

Can you drive?
あなたは運転する事が出来ますか?

Can Mr.Smith teach English?
	Yes,he can./No,he can't.
Can she sing?
	Yes,she can./No,she can't.
Can you come to the party?
	Yes,I can./No,I can't.





*************************************************4日目*********************

いろーんな 命令文


Look at the wall.
壁を見なさい。

動詞がはじめにくる命令文・・
動詞で始まる文は基本的には普通よりもちょっと強めの命令文です。

最後に"please"を付けるといきなり「〜して下さい」となり丁寧な表現に変わります。

Go.			行け!
Read the book.		本を読め!
Speak English.		英語を話せ!
Be kind.		親切にしなさい!
Be quiet,please.	静かにして下さい。
Go ahead,please.	お先にどうぞ。

**********************************

Don't look at the wall.
壁を見るな。

命令文を否定形にするには命令形の前に"Don't"を置くだけで出来上がりです。

Don't drink milk.		ミルクを飲むな
Don't smoke in the room.	部屋の中で煙草を吸うな
Don't be afraid.		怖がるな
Please don't go ther.		そこへは行かないで下さい。
Doon't lie to me, please.	私に嘘を付かないで下さい。

**********************************

親しみを込めて誘う表現・・Let's

Let's eat.
食べようよ

Let's dance.		踊りましょう。
Let's play baseball.	野球をしよう。
Let's meet in St.Louis.	セントルイスで会いましょう。

**********************************

存在を表す・・・there

There is a chair.
椅子があります。

単数の場合は
There is 
複数の場合は
There are

となります。
There だけでは「そこに」という意味で覚えている事と思います。
ここでは「〜がある」「〜がいる」などの存在を表す"there"を説明します。

There are books.		本があります。
There are awo students.		2人の生徒がいます。
There was a restaurant here.	ここにレストランがあった
There were many shops in Michigan.ミシガン州には多くの店があった。


現在		過去
am		was
is		was
are		were


否定形は?

not を置くだけです

There isn't a chair.
椅子がありません。

There isn't a hospital.		病院がありません。
There aren't any restaurants.	レストランが全然ない
There isn't a building.		ビルが建っていない。


質問・・・・

Is there a coffee shop?
コーヒーショップはありますか

存在を質問するときはbe動詞を主語の前に置くだけです。

単数の場合は	is
複数の場合は	are

Is there an apple?		リンゴはありますか?
Are there five apples?		リンゴは5つありますか?
Were there many people?		多くの人々がいましたか?
Is there some coffee?		コーヒーはありますか?





****************************************************5日目*****************

進行中のことを表現する

現在進行形

たった今誰かが泳いでいる、走っている・・・
そのような現在今行われている動作を表す英語の言い方を
「現在進行形」
といいます。
日本語では
「〜している」「〜しているところだ」
という意味です。

I am having lunch.
私は昼食をとっているところです。

be動詞+一般動詞のing形


Mrs.johnson is watching television.
ジョンソンさんはテレビを見ている。
He is studying Japanese history.
彼は日本の歴史を勉強している。
We are playing the piano.
我々はピアノを弾いている。
She was eating cake.
彼女はケーキを食べていた。
I am writing.
私は書いています。

現在進行形の過去形は

・・・・していた。
という風になります。

She was eating cake.
彼女はケーキを食べていた。



否定形はどうなる?

I am not having lunch.
私は昼食をとっていません。

否定形の場合はbe動詞の後に"not"を置きます。

I am studying now.		私は今勉強しています。
Mr.Smith is sleeping.		スミスさんは眠っています。
Mary is swimming.		メリーは泳いでいます。
He was reading a book.		彼は本を読んでいました。

I am not studying now.		私は今勉強していません。
Mr.Smith is not sleeping.	スミスさんは眠っていません。
Mary is not swimming.		メリーは泳いでいません。
He was not reading a book.	彼は本を読んでいませんでした。


では疑問文はどうなる?

Are you having lunch?
あなたは昼食をとっているところですか?

be動詞を主語の前に置くだけです。

Are you drinking milk?		あなたはミルクを飲んでいますか?
	Yes,I am./No,I'm not.

Is Mr.Brown teaching now?	ブラウンさんは今教えているのですか?
	Yes,he is./No,he isn't.
Were they swimming this morning?彼らは今朝泳いでいましたか?
	Yes,they were./No,they weren't.


******************************************

Whatも現在進行形に・・・

What are ou doing?
何してるの?

What + be動詞 + 主語 + 〜ing?

What are they lisitening to?
彼らは何を聞いているの?
	They are listening to the Beatles.
	ビートルズを聴いています。

What is she studying?		彼女は何を勉強しているの?
Where are you going?		あなたはどこへ行くところですか?

*******************************************:

希望を表す"would like"

「〜が欲しい」の時には would likeを使います。

I whold like some water.
水が欲しいのですが

I would like 〜は普通 I'd like 〜と短縮されます

I'd like a new car.		新車が欲しい
Tom would like some tea.	トムはお茶が欲しい
My students would like books.	私の生徒は本が欲しい


++++++++++++++否定形・・・

I wouldn't like some water.
私は水を欲しくありません。

I wouldn't like cold coffee.
私は冷たいコーヒーは欲しくありません。
They wouldn't like his hat.
彼らは彼の帽子を欲しくありません。


+++++++++++++相手に尋ねる・・・・

Would you like some water?
水が欲しい?

Would you like apples?		リンゴはいかがですか?
Would you like some coffee?	コーヒーはいかがですか?


++++++++++++++希望を聞くとき・・・

What would you like?
何がよろしいですか?

What would you like?
何にいたしましょうか?
	I'd like some orange juice, please.
	オレンジジュースお願いします。


+++++++++++++++何かを選んでもらう時

What color would you like?
何色にいたしましょうか?


What color would you like?
何色にします?
	I'd like red, please.
	赤をお願いします。

**************************************

義務の"should" 「〜するべきだよ」

You should study.
あなたは勉強すべきだ。

You should be careful.
君は気を付けるべきだ。
I should go home now.	
私は今家に帰るべきだ。
He sholdn't be happy.
幸福でいるべきではない。
Should  I sing now?
私は今歌うべきでしょうか?





******************************************************6日目*****************

不定詞!!

不定詞というのは「to + 動詞の原形」の事

**********want to************

I want to eat oranges.
私はオレンジが食べたい

to eat は食べる事を、食べる事が・・と訳されます。

I      want      to eat     oranges
私は + 欲します + 食べる事を + オレンジを


She wats to play baseball.
彼女は野球をしたい。
We want to learn English.
我々は英語を学びたい
Mr.Smith wants to finish lunch.
Joe wanted to read the book.
ジョーはその本を読みたかった。

************************************:

like to 〜好きです

*********like to*************

I like chicken.
私はチキンが好きです
He likes to eat chicken.
彼はチキンを食べるのが好きです
They like to play games.
彼らはゲームをする事が好きです。
Tom liked to drink sake.
トムは日本酒を飲む事が好きだった。
I like to get up early.
私は早起きする事が好きです。

***********************************

begin to

*********〜を始める**************

They biginto eat.
彼らは食べ始める
He begins to study English.
彼は英語を学び始める。
Mary began to go to school.
メリーは学校へ行き始めた。
We beganto play music .
我々は音楽を演奏し始めた。

*************************************

付加疑問文・・・・

「〜ね」「〜でしょう?」と、何となく親しみ深い物を加えて表現するには・・・
be動詞+否定形で表します。

It's nice today,isn't it?
今日はいい日ですね。

Tom is a student, isn't he?
トムは学生だよね?
	Yes,he is.
	はいそうです
They are swimming in the pool, aren't they?
彼らはプールで泳いでいますよね
	Yes,they are.
	はいそうです
Tom likes Mary, doesn't he?
トムはメリーが好きなんですよね
	Yes,he does.
	はいそうです





******************************************************7日目******************

未来を表現する2つの方法

be動詞+going + to + 動詞の原形

これは
will + 動詞の原形

と、同じです。

I'm going to cook dinner.
私は夕食を料理するつもりです

I'm going to eat beef.= I will eat beef.
私は牛肉を食べるつもりです

He is going to visit Kyoto.= He will visit Kyoto.
彼は京都を訪ねて見るつもりです。

They are going to take me to the park.
	= They will take me to the park.
彼らは私を公園に連れて行ってくれるつもりです。


否定形は・・・・

be going to
の否定形は・・notを付ければよいのですが・・

be not going to
になります。

Mary isn't going to visit her friend.
	=Mary will not visit her friend.
メリーは彼女の友人を訪ねないつもりです。

They aren't going to read the book.
	= they will not read the book.
彼らはその本を読まないつもりです。

I wasn't going to play golf.
私はゴルフをするつもりはありませんでした。


疑問形は・・・・・

be動詞を主語の前に持ってくるだけです。

Are you going to cook dinner?
あなたは夕食を料理するつもりですか?

Is Tom going to meet his friends?
	= Will Tom meet his friends?
トムは彼の友人に会うつもりですか?

Are they going to have dessert?
	= Will they have dessert?
彼らはデザートを食べるつもりですか?


Whatの文章は・・・・

What are you going to do?
	= What will you do?
と、やっぱり同じように置き換えることが出来ます。

What is Mary going to do?
	= What will mary do?
メリーは何をするつもりですか?

What are they going to do?
	= What will they do?
彼らは何をするつもりですか?

What was he going to do?
彼らは何をするつもりだったのですか?

************************************************

もう一つのto不定詞

前に「〜する事を」を意味する「to不定詞」を説明しました。
今回は「〜するために」を意味する使い方を見ていきます。

I went to Chicago to see Mary.
私はメリーに会うためにシカゴへ行った。

Mary goes to school to study.
メリーは勉強するために学校へ行く。
We bought the books to read.
私たちは読むためにその本を買った。
We work to eat.
私たちは食べるために働きます。
We eat to work.
私たちは働くために食べます。
She went ther to take a shower.
彼女はシャワーを浴びるために行った。

************************************************

「なんで?」・・「だから・・・」の基本パターン

Why are you going to America?
なぜあなたはアメリカへ行くのですか?
Becouse I want to study English.
なぜならば、英語を勉強したいからです。

Why did you eat lunch?
あなたはなぜ昼食をとったのですか?
Becouse I was hungry.
なぜなら私はお腹が空いていたからです。

Why does he drive cars?
なぜ彼は運転するのですか?
Becouse he likes cars.
なぜなら彼は車が好きだからです。

Why were you happy?
なぜあなたは幸福だったのですか?
Becouse I was with my boyfriend.
なぜなら私はボーイフレンドと居たからです。





*******************************************************8日目****************

受動態とは・・・?

Tom kissed the girl.
トムはその少女にキスをした
The girl was kissed by Tom.
少女はトムにキスをされた

というように
「〜する」という物を「能動態」
「〜される」という動作を「受動態」といいます。

良く受動態には
「by」
が使われます。

Mary was hit by a car.
メリーは車に当てられた。
	= A car hit Mary.

English is spoken in hawaii.
ハワイでは英語が話されている。
	= They speak English in Hawaii.

Coffee is loved by many piople.
コーヒーは多くの人に愛されている。
	= Many piople love coffee.


否定する場合はnotを付ければよいです。

The girl was not kissed by Tom.
少女はトムにキスされていなかった。


受動態の疑問文はbe動詞を主語の前に置くだけです。

Was the girl kissed by Tom?
少女はトムにキスされましたか?
Yes,she was./No,she wasn't.

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提案するときは"shall"

Shall I leave now?
今出ましょうか?

「〜しましょうか?」という自分に対する相手の意志を尋ねる表現は
"Shall I 〜?"で出来ます。

Shall we go to Chicago?
シカゴに行きましょうか?
Shall I play the piano for you?
あなたのためにピアノを弾きましょうか?
Shall we meet in St.Louis?
セントルイスで会いましょうか?


しかし、答えるときはちょっと考え物です。
自分が含まれていないときは

Yes,please./No,thank you.

で、良いのですが自分も含めて提案されている場合は

Yes,let's./No,let's not.

と、なります。

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ShallにWhatを加えた疑問文。

What shall we do?
何をしましょうか?

What shall we do?
これから何をしようか?
	Let's drive home.
	家へ帰りましょう。

Shat shall we do now?
これからどうしようかな?
	Let's ask our boss.
	上司に聞いてみよう。

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may	許可	〜しても良い
		May I go to Kyoto?
		京都へ行っても良いですか?
would	譲歩	〜していただけますか?
		Would you open the door?
		ドアを開けていただけますか?
will	予言	〜だろう
		I will fly to Chicago.
		私はシカゴまで飛行機で行くでしょう。
can	能力	〜出来る
		You can drive a car.
		あなたは車を運転することが出来ます。
must	強制	〜しなくてはならない
		You must go.
		あなたは行かなければならない。
	必然	〜に違いない
		You must be rich.
		あなたは金持ちに違いない
should	義務	〜すべきだ
		You should study.
		あなたは勉強すべきだ。
shall	提案	〜しましょうか?
		Shall I help you?
		お手伝いしましょうか?
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***********************************************************9日目***********

過去の経験を表現する現在完了

英語はほとんどの会話に完了形を使います。
結局は現在完了とは過去の動作・状態を現在に結びつけて現在に重点を置いている
場合に使う物です。

I have been to Chicago.
私はシカゴに行ったことがあります。

Tom has seen a UFO.
トムはUFOを見たことがある。

Mr.Smith has taught English in japan before.
スミスさんは日本で以前英語を教えたことがある。

My mother has been to China four times.
私の母は中国へ4回ほど行ったことがある。


現在完了でよく使われるキーワード

once	一度
before	前に
often	たびたび
never	一度もない
ever	かつて

I've seen that man before.
僕はあの人を以前見たことがある。
	Really?
	本当?


否定形は・・・・

have/hasの後にnotを付けるだけです。

I have not been to Chicago.
私はシカゴに行ったことがありません。


疑問文は・・・・

主語の前にhave/hasを置きます。

Have you bveen to Chicago?
シカゴに行ったことはありますか?

何度も言うようですが自分が含まれるときはhaveです。
二人称、三人称の時はhasになります。

He hasn't read the book.
彼はその本を読んだことがない。
We haven't used the pen before.
我々はそのペンを以前に使ったことがない。

Have you seen that movie yet?
あなたはもうあの映画を見たことがありますか?
Has Miss Johnson studied Japanese before?
ジョンソンさんは以前に日本語を勉強したことがありますか?

********************************************:

経験の回数を聞く「何回〜したことがある?」
How many times〜
How many years〜

How many times have you been to Chicago?
あなたはシカゴへ何回行ったことがありますか?
How many years have you been in Chicago?
シカゴには何年居るのですか?

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比較級・・・・

こんな物説明しなくても解るかもしれないけど一応・・・

I am taller than you.
私はあなたよりも背が高いです。

He is bigger.	
彼はもっと大きい
This book is cheaper.
この本の方が安い
They are younger than you.
彼らはあなたよりも若い
The train runs faster than my car.
その電車は私の車よりも速く走る
She is more beautiful than Mary.
彼女はメリーよりも美しい。
My watch is more expensive than yours.
私の腕時計は君のよりもっと高価です。
My father works much longer hours than my mother.
私の父は私の母よりももっとずっと長い時間働きます。
thisi book is better than that one.
この本はあの本よりもいい。

の、ようにあるきまった形容詞・副詞には"er"を付ける代わりに"more"を付けます。
さらに比較を強めたいときは
"much"を使います。





*******************************************************最終日***************

もっともわかりやすい最上級!!

I am the tallest.
私は一番背が高い

Tom runs slowest.
トムは一番走るのが遅い
Mary is the most beautiful girl.
私はクラスで一番背が低い
This pen is the lightest of the three.
このペンは3本中一番軽い

比較級では語尾に"er"を付けましたが、最上級では単語の前に"the"を付け
その後に比較級の時に付けた"er"の代わりに"est"を付けます。

最上級の形容詞の前には"the"が付きますが、副詞には最上級であっても
普通"the"を付けません。

************************************:::

誰が大きいですか?

Who を持ってきて「誰が〜ですか」と、疑問文を作ることもできます。

Who is bigger,Tom or Dick?
トムとディックとでは誰が大きいですか?


他に・・・

Which pen writes better,this oone or that one?
どのペンが良くかけますか?これですか?それともあのペンですか?
Which car do you like the best?
どの車が一番好きですか?
Who is the tallest of the three?
3人のうちで誰が一番背が高いですか?

*************************************::

最後にはこれだ!!

前置詞・・・・

Where is boll?
ボールはどこ?

The ball is in the box.
箱の中だよ。
The ball is on the box.
箱の上だよ。
The ball is under the box.
箱の下だよ。
The ball is behaind the box.
箱の後ろだよ。
The ball is beside the box.
箱のそばだよ。
The balls are next to each other.
隣同士にあるよ。
The ball is in front of the box.
箱の前にあるよ。
The ball is between the boxes.
箱の間にあるよ。
The ball is above the box.
箱の上のあたりにあるよ。
The ball is below the box.
箱の下のあたりにあるよ。


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#########################above############################
	      ###########over##############
			 up
			  #
			 on	to   →	%%%%目的地%%%%
		########################
		#			#
	behind  #	  in		#  front
		#########################
			 under
			  #
			 down
			  #
	      ###########under#############
#########################below############################

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お疲れさまでした・・・・・
後は読んで読んで読みまくって・・・・
はなしてはなして・・・・・

そんな意味で長文の聖書でも読んでみてはどうですか?

超新約聖書
kg-group@ra2.so-net.or.jp http://www02.so-net.or.jp/~kg-group/ Iichirou Suzuki